UPTMA extensión Moján participa en formación especializada en robótica

La Universidad Politécnica Territorial de Maracaibo (UPTMA) efectuó con éxito el segundo bloque del curso "Formación de Facilitadores de Robótica, para su masificación" los días 18 y 19 de mayo de 2026. Con una participación masiva que superó los 50 asistentes entre estudiantes y docentes tanto de la sede principal como de la extensión San Rafael de El Moján. Esta actividad se desarrolló durante dos jornadas intensivas, donde la teoría y la práctica se fusionaron para proporcionar una experiencia de aprendizaje completa.

Durante el primer día, el enfoque fue teórico-práctico, mientras que el segundo día permitió la continuidad de estos aprendizajes, que culminó en un desarrollo evaluativo enfocado en el armado de un prototipo robótico. A través de esta dinámica, los participantes lograron adquirir conocimientos fundamentales sobre electrónica, programación y mecánica aplicadas a la robótica. 

Programa de formación técnica y pedagógica

Esta capacitación comprendió un total de 12 horas académicas, organizadas en cuatro módulos especializados. El Módulo I abordó conceptos básicos de electricidad y electrónica. Seguidamente, el Módulo II se centró en la programación en C++ mediante la IDE de Arduino. El Módulo III estuvo dedicado a la construcción y programación del kit Makeblock Ultimate v2. Mientras que, el Módulo IV exploró la programación en código visual utilizando Mblock. Los participantes dominaron los principios básicos de electrónica, identificaron componentes tecnológicos y compararon métodos de programación en texto y visual, fortaleciendo sus capacidades tanto técnicas como pedagógicas en el ámbito de la robótica.

Un programa para la comunalización de la robótica

La ejecución de este curso es fruto de una alianza estratégica entre el Mincyt a través de Fundacite Zulia y la Secretaría de Educación Superior de la Gobernación del Estado Zulia, encabezada por el Dr. Enrique Parra, bajo la gestión del Gobernador Ing. Luis Caldera.

Lionell Nava, jefe de división de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Secretaría, define esta iniciativa como una estrategia de "comunalización de la robótica", diseñada para que formadores universitarios lleven este conocimiento más allá de las aulas.

Nava explicó que el proceso busca también "la inserción de aquellos miembros de las comunidades que no han tenido oportunidad de participar a nivel escolar en robótica educativa". El objetivo es identificar a jóvenes con gran potencial y creatividad para brindarle la oportunidad de integrarse a los procesos de ciencia y tecnología impulsados por las líneas de desarrollo nacional.

En esta fase piloto, la formación integró a la UNEFA, la UPTMA y la UNERMB, cubriendo estratégicamente las zonas de Maracaibo, San Francisco y Mara. Nava resaltó la ventaja operativa de la UPTMA al contar con su Sede en Maracaibo y su Extensión en El Moján, lo cual permitió atender eficazmente ambas plazas.

Además, confirmó que tras este curso inicial, los participantes posteriormente entrarán en una fase de profundización, convirtiéndose en formadores potenciales en sus entornos. 

Impacto positivo en la comunidad universitaria

Anyi Beltrán, Coordinadora del PNF en Informática de la extensión El Moján, enfatizó la importancia del curso y señaló que la formación permite que los estudiantes utilicen diversas herramientas tecnológicas para diseñar y resolver problemas reales, vinculando estrechamente la teoría con la práctica. Asimismo, destacó que la iniciativa tiene un impacto positivo al transformar la manera en que los estudiantes piensan y resuelven desafíos tecnológicos cotidianos. 

Finalmente, Beltrán subrayó que la formación y actualización permanente en robótica de nuestros docentes y estudiantes es fundamental, ya que la evolución de los tiempos actuales y los nuevos procesos académicos así lo ameritan.

Redacción: Francis Duin

Fotos: Prensa UPTMA