El Zulia fortalece su sistema educativo bajo la premisa “más territorio, menos escritorio”
Bajo un enfoque
de proximidad y despliegue directo en las comunidades académicas, el Ministerio
del Poder Popular para la Educación Universitaria (MPPEU) transformó al estado
Zulia en el epicentro de un debate educativo nacional. El Consejo Estadal de
Gestión Universitaria (CEGU) se reunió con la premisa «más territorio, menos
escritorio», buscando consolidar un sistema de educación superior que responda
verdaderamente a las realidades locales.
En este escenario
de articulación, la Universidad Politécnica Territorial de Maracaibo (UPTMA)
destacó como un actor fundamental para el desarrollo estratégico del estado. La
Dra. Erleem De Andrade, Rectora encargada de la institución, subrayó el impacto
directo que tiene la universidad en la formación de talento humano calificado.
Actualmente, la
UPTMA administra 9 Programas Nacionales de Formación (PNF), diseñados
específicamente para cubrir las necesidades técnicas y profesionales de la
región zuliana. La Dra. De Andrade defendió la calidad educativa como un
"fenómeno social y cultural", enfatizando que el diseño de
metodologías y parámetros debe nacer desde el territorio.
Visión de Cambio:
"Desde la visión de cada uno se podrá lograr una transformación
real", afirmó la Rectora, posicionando a la UPTMA como pieza clave en la
Consulta Nacional por la Calidad Académica.
El encuentro realizado
el pasado 26 de febrero en la Biblioteca Pública del estado ‘’María Calcaño’’, reunió
a todo el ecosistema universitario de la región bajo la coordinación de
Marisela González (responsable del CEGU Zulia) y la presencia de autoridades de
alto nivel como César Centeno, viceministro de Transformación Cualitativa; Arramigris
Ferreira, coordinadora Nacional de los CEGU, además de los representantes
rectorales de las universidades zulianas, la Federación Venezolana de
Estudiantes Universitarios (FVEU) y la Federación de Trabajadores
Universitarios (FTUV).
El cierre de la
actividad dejó claras las líneas de acción, se instó a todas las instituciones
zulianas a sumarse activamente a la Consulta Nacional por la Calidad Académica,
asegurar que los planes de estudio respondan a los desafíos productivos
actuales del país, reafirmar el carácter público, gratuito y de calidad de la
educación, orientado a fortalecer la soberanía nacional.
Redacción: Prensa UPTMA
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